Cuprins:
În calitate de părinți, ni s-a spus că lăsarea copiilor noștri să privească prea mult televiziunea își va putrezi creierul. Suntem îndemnați să citim bebelușilor noștri încă de la naștere și ne-am hrănit ideea că nu vor învăța să citească dacă nu limităm timpul ecranului și să citim cu ei în fiecare zi - fără excepții. Deci, după ce am născut fiii mei, am făcut exact asta. Am început să le citesc băieților mei gemeni din ziua în care s-au născut, încă în incubatoarele lor din NICU. Și deși a fost o modalitate fantastică de a relaționa cu ei ca bebeluși și o modalitate excelentă de a petrece un timp liniștit cu ei, pe măsură ce creșteau în copii mici și acum preșcolari, nu i-a transformat în sălbatici în vârstă de 3 ani, care făceau sonete felul în care mi-am imaginat. Destul de ciudat, nu a fost până când am început să-i las copiilor să meargă cu ochii superiți De ce! că au început să învețe elementele de bază ale lecturii.
În general, am vinovăția mamei pentru că le-am permis copiilor mei să aibă prea mult timp de ecran. Dar mă gândesc că PBS Kids este ca echivalentul desenului animat al unui cookie cu morcovi ascunși în interior. Întrucât spectacolele sunt educative, încerc să îi fac pe copii să se lipească cât mai mult de ei. Uneori, un episod cu Bubble Guppies alunecă, dar fac tot ce pot. Așadar, când căutam ceva nou de urmărit în timpul jumătății de timp a ecranului, băieții mei primesc în fiecare zi, am decis să încercăm Super De ce!
Spectacolul
În cazul în care copilul tău este un devotat pentru tot ceea ce este Daniel Tiger și strategiile sale de rezolvare a conflictelor și nu ai văzut Super De ce ! totuși, iată ideea: Emisiunea se referă la un grup de prieteni: Whyatt, Porc, Scufița Roșie, Prințesa Mazăre și Cățelușul lui Whyatt. Fiecare episod pe care îl întâlnesc la un club secret, numit Clubul cărților din satul StoryBook, unde locuiesc cu toții. E drăguț; are o atmosferă minusculă pentru casă.
În fiecare săptămână discută o problemă pe care o are unul dintre ei. Pentru a rezolva răspunsul la problema lor, ei se uită la un basm clasic, transformându-se în Super Cititori (de genul Power Rangers, dar în loc de zords, fiecare are o putere specială legată de înțelegerea și ortografia). Citind povestea și schimbând cuvinte și, prin urmare, complotul, ei caută super litere pentru a găsi răspunsul la orice problemă din acea săptămână.
Încerc-o cu băieții mei
La fel ca majoritatea preșcolarilor, băieții mei au tendința de a mă obseda de lucruri noi și, în mod cert, am săpat felul în care Alpha Pig a redactat melodia „ABC-urilor”, așa că timp de câteva săptămâni l-am direct în casa mea, a fost totul Super De ce! tot timpul.
„Căutăm cuvinte„ aeriene ”, mamă, a spus Lolo, „ DUH ”, clar implicat. „Scări, păr, sărit în aer”, a adăugat fratele său. Cuvintele sale au declanșat o amintire vagă a unei melodii venite de pe iPad și, dintr-o dată, am știut că comportamentul lor era totul datorită unui anumit desen animat.Hershel Venkat Talluri pe YouTube
Observând diferența - imediat
Dar, în curând, mi-am dat seama că desenul animat făcea mai mult decât să-mi ofere timp la vid fără ca fiii mei să joace dublu olandez cu cordonul. Învățau începuturile modului de a citi. „Bă-ți lapte”, le-am spus după-amiază, predându-le cuștile. „Laptele este un cuvânt„ M ”, mi-a spus Remy. - Și mami începe cu M, a adăugat Lolo. Bine. În regulă atunci. A fost ceva ce au învățat de la mine? M-am bătut prematur pe spate și am crezut că acele carduri flash le-am cumpărat acum trei luni și le-am arătat doar de două ori că trebuie să fi scufundat.
Dar m-am înșelat. Băieții au învățat totul din spectacol.
După doar câteva zile de preșcolar, profesorul lor m-a tras deoparte. Eram îngrijorat că urma să mi se spună că a făcut ceva greșit, cum ar fi să nu eticheteze prânzul așa cum trebuie sau că copiii acționau în clasă, dar în schimb mi-a spus că este impresionată de modul în care amândoi știau întregul alfabet din Ordin. „Faci o treabă grozavă”, a spus ea.
Câteva zile mai târziu, băieții îmi testau limitele nervilor, sărind în sus și în jos pe cele două scări de jos. În timp ce au sărit, și-au apucat capul și au strigat: „Păr! Am apelat la o înghețare, le-am spus cât de periculos este jocul lor și am întrebat ce fac. „Căutăm cuvinte„ aeriene ”, mamă, a spus Lolo, „ DUH ”, clar implicat. „Scări, păr, sărit în aer”, a adăugat fratele său. Cuvintele sale au declanșat o amintire vagă a unei melodii venite de pe iPad și, dintr-o dată, am știut că comportamentul lor era totul datorită unui anumit desen animat. "Wonder Red te-a învățat asta?" Am întrebat. Au spus că a făcut-o. „Bine, dar scările nu sunt pentru joacă, sunt pentru urcare”, le-am spus. „Mami, acesta este un cuvânt„ -ing ”, a anunțat Lolo.
Am început să-mi dezleg regulile de timp ale ecranului când am venit să vizionez Super De ce! pentru că băieții păreau să învețe atât de mult de la ea. Am făcut un efort să vizionez spectacolele alături de ei și chiar am încercat să le vorbesc despre lecțiile din fiecare episod pentru a-mi reduce temerile față de ele atât de mult timp pe ecran. Sincer, nu au avut nevoie de mine să stau cu ei. Arătau spre ecran și strigau răspunsurile corecte fără niciun ajutor din partea mea. Când am citit cărți împreună, au început să recunoască anumite structuri de cuvinte pe care le-au văzut prezentate în emisiune, cum ar fi atunci când cuvintele rimau sau au început cu aceleași consoane. A fost destul de minunat.
Cealaltă zi în mașină partenerul meu m-a întrebat dacă vreau să-i iau pe băieți pentru a merge să iau „înghețată”. Este un lucru bun, de fapt, am avut chef de un con de caramel sărat, pentru că Lolo și-a dat seama cu ușurință pentru ce stătea „gheața”, a văzut pe ce drum suntem și a început să strige: „ICE CREAM! PLEASE! PINK, VREAU PINK! "
Chiar și alți oameni au început să observe că băieții au o cale cu cuvintele. După doar câteva zile de preșcolar, profesorul lor m-a tras deoparte. Eram îngrijorat că urma să mi se spună că a făcut ceva greșit, cum ar fi să nu eticheteze prânzul așa cum trebuie sau că copiii acționau în clasă, dar în schimb mi-a spus că este impresionată de modul în care amândoi știau întregul alfabet din Ordin. „Faci o treabă grozavă”, a spus ea. I-am mulțumit, dar în profunzime știam că nu pot lua credit. Nu eram eu, era Super De ce! și amicii săi.
Suntem echipa Super De ce!
Acești băieți nu mă roagă să predau cărțile mele despre Harry Potter, astfel încât să le poată citi destul de mult, dar ajung acolo. În acest moment, sunetul cuvintelor este ca un joc pentru ei și se entuziasmează atunci când „câștigă” dând seama ce înseamnă un grup de scrisori. Dar, atât cât sper să crească pentru a iubi cărțile la fel de mult ca mama lor, există o parte din mine care dorește poate că nu ar învăța să citească atât de repede.
Redactarea lucrurilor pe care nu le dorim să le înțeleagă copiii este o modalitate ușoară pentru partenerul meu și cu mine de a avea conversații pentru adulți în fața lor, dar noile lor abilități de înțelegere a cititului fac rapid, astfel încât nu mai putem face asta. De exemplu, a doua zi în mașină partenerul meu m-a întrebat dacă vreau să-i iau pe băieți pentru a merge să ia „înghețată”. Este un lucru bun, de fapt, am avut chef de un con de caramel sărat, pentru că Lolo și-a dat seama cu ușurință de ce stătea „gheața”, a văzut pe ce drum suntem și a început să strige: „ICE CREAM! PLEASE! PINK, VREAU PINK! " Mă bucur că nu a întrebat dacă vreau să fac sex mai târziu.
Este atât de mișto să-mi văd copiii să se ridice pe elementele de bază ale lecturii la o vârstă atât de fragedă și sunt încântat să le prezint toate cărțile pe care le-am iubit de mic. Dar, ori de câte ori prietenii sau familia comentează cât de deștepți sunt sau cât de mult trebuie să lucrez cu ei pe carduri flash și să citesc, trebuie să le spun adevărul. Sigur, sunt inteligenți și da, citim o mulțime de cărți împreună, dar sincer, doar urmăresc o tonă de Super De ce!
